El problema principal que se les presenta a unos padres cuando observan que a su hijo le pasa algo que no saben determinar, es enfrentarse a ello. No le ven normal, pero tampoco lo valoran de forma que pueda ser una “enfermedad” que afecte a su salud. ¿Pero como?
La peculiaridad de estos niños se detecta principalmente es su fase de desarrollo escolar, su poco interés, su falta de sociabilidad, su torpeza,…esto es detectado por los profesores que lo comentan con los padres y les orientan ante la posibilidad de que padezcan el Síndrome de Asperger, que posteriormente será confirmado por un especialista en psiquiatría.
A lo largo de este blog, voy a dar algunas estrategias para intentar encauzar determinados problemas que tienen estos niños.
Lo primero que tenemos que tener en cuenta es:
* Hablar con el encargado de las necesidades educativas especiales de la escuela que serán los que le atiendan y le hagan un seguimiento.
* El apoyo que se les da a los niños tiene que estar personalizado, dependiendo de sus necesidades. Hay una gran variedad en la gravedad del síndrome.
* Se aconseja que el entorno sea adecuado; así como resaltar sus habilidades es muy beneficioso para ellos.
Blog del Síndrome autista de Asperger, creado por los estudiantes de primero del grado de pedagogía en Burgos, año 2010 - cuarto grupo de TIC.
viernes, 29 de octubre de 2010
miércoles, 27 de octubre de 2010
lunes, 25 de octubre de 2010
Este vídeo nos cuenta la historia de varias personas con Asperger, desde su punto de vista y desde el punto de su familia.
La familia cuenta como les afecta el síndrome de sus hijos y como sufrieron esta enfermedad desde antes del diagnóstico y después.
Nos hablan de sus experiencias, expectativas y su momento actual.
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