Blog de Manuel

http://blog-manuel.blogspot.com/2007/08/nio-asperger.html

este es el blog de un niño con asperger creado por su madre, en el que explica como es el niño, y como al reducirse su inteligencia emocional y ser mas objetivos y racionales son también mas inteligentes. para ellos todo es arbitral, no se implican emocionalmente, cosa que para los demás es inevitable. También explica como pueden dedicarse a su obsesión, y, si las circunstancias les sonríen tener un éxito económico en esa dedicación como Bill Gates o el creador de pokemon

Es un vídeo que explica un poco el asperger y cosas como el porcentaje de afectados, que afecta mas a los niños que a las niñas, y su dificultad para ser diagnosticado porque es a nivel neuronal y no corporal y su ingenuidad ante todos los comentarios y ante las cosas malas, pues son muy fácilmente objetivos del acoso escolar y les cuesta encontrar trabajo por su difícil socialización.

JUEGO PARA PIZARRA DIGITAL

Actividad de jclic para pizarra digital.Va dirigida a niños de educación primaria y secundaria.

Su objetivo es la información de las redes sociales en Internet.

Podemos encontrar más actividades para niños en http://clic.xtec.cat/es/act/index.htm

zonaClic - actividades - Las Redes Sociales

Asperger y el Cantante "The Vines"

El músico Ceaig Nicholls padece este síndrome de Asperger, no hace mucho que le fue diagnosticado debido a sus comportamientos “extraños”, un tanto violentos, además de sus conductas agresivas, antisociales y obsesivas. Así pudieron llegar a la conclusión de que lo que padecía era Asperger.
Él decia que la musica le era una fuente de evasión, que disfrutaba con ello y se sentia fuera de todos los problemas de su alrededor.
Este músico es un ejemplo a seguir para los niños que padecen este síndrome porque a pesar de que desde pequeño lo padece, se ha esforzado para cumplir su sueño (a pesar de fracasar en la escuela) y se apunto a una de Arte porque pintar es lo que mejor se le daba y lo que le gustaba de verdad.
A pesar de tener el vicio a la marihuana, y los problemáticos sucesos en los conciertos, ha seguido adelante con su grupo. No llevaba muy bien las críticas y eso lo ha llevado a tribunales, fue alí donde se descubrió que padecía este síndrome. Justo después empezó con su tratamiento que duró seis meses, y más tarde sacaron su tercer disco. Pero a mediados del 2008, la situación de Craig empezó a deteriorarse y tuvieron que cancelar la gira de conciertos planificados para ese año. Se rumorea que sacaran otro disco, pero se quedó en eso, un rumor.

La música y el Síndrome de Asperger.

Los niños con trastornos en el procedimiento del lenguaje pueden ser beneficiados de la experiencia musical. Un estudio realizado por Nordthwester University dice que la formación musical aumenta la capacidad del individuo de reconocer la emoción a través de los sonidos, y por tanto a través de la música, dónde se tratan diferentes elementos como la voz, el oído y el cuerpo. Por tanto un niño con síndrome de asperger puede conseguir reconocer sus sentimientos a través del sonido de la música o simplemente a través de la música saber en que estado emocional se encuentra la acción descrita como por ejemplo, en una película.

Hay escuelas que tienen el objetivo de enseñar a los niños con dificultades y en este caso niños con el síndrome Asperger a través de la música.
Estas escuelas pretenden:
- Desarrollar y mejorar las habilidades psicomotrices a través de la expresión corporal y del movimiento.
- Enriquecer la expresión lingüística.
- Tomar conciencia del significado del sonido y el silencio.
- Desarrollar la imaginación y la creatividad.
- Coordinar los movimientos en el tiempo y espacio.
- Concienciarse de las posibilidades sonoras de su cuerpo.
- Participar activamente en las tareas.

Mediante este nuevo método de enseñanza su mayor objetivo es acercar al niño a la socialización con los demás. En muchos casos la musicoteriapia se convierte en el unico vinculo del niño con el exterior.

POEMA PARA LAS MADRES

Hoy os dejo una bonita poesía dedicada a todas las madres que tengan hijos con el síndrome de asperger. Seguramente las madres y los niños que tengan este síndrome se verán identificados con esta poesía. A mi me a gustado mucho, y me parece una forma diferente de ver este síndrome y es meterse en la piel de una persona que lo tenga, y este poema te ayuda a hacerlo.

Por que me das la mano y tu fuerza me acompaña.
Por que cuando despierto estas ahí cada mañana.
Por que te preocupas por mi más que los demás.
Por que me dices que me quieres, así yo tarde en contestar.
Tu sabes que te amo y a tu lado siempre quiero estar.

Por que me entiendes más que todas las personas.
Por que tu paciencia es inagotable.
Por que das todo el tiempo que puedes y más.
Eres lo más importante para mí,
mamita tu sabes que si.

Por que me contemplas con todo tu cariño así yo no te mire mucho.
Por que te apenas con mi tristeza y ríes con mi alegría.
Por que luchamos día a día y sabes que con tu apoyo hoy estoy mejor.
Mami quiero decirte que para ti es todo mi amor.

Luis Pérez – Egaña Loli
Lima - Perú

LOS GENIOS Y EL ASPERGER

¿Por qué determinadas personas son genios? Existe una teoría donde gran parte de ellos podrían haber tenido el Síndrome de Asperger. La lógica y la sistematización extremas parece que están reñidas con las habilidades sociales. Se cree que este es el defecto que les convierte en genios.
¿Está la solución es sus cerebros? Este vídeo trata de este tema, pero no nos aclara nuestras dudas. A la ciencia todavía le queda mucho por resolver.

BRIGADOON, una isla para Aspergers

Brigadoon, es una isla de 16 hectáreas creada en el mundo virtual de Second Live. Fue creada por John Lester, director del de Tecnología de la Información en el departamento de neurología del hospital General de Massachusetts, con el objeto de crear un programa donde personas con el Síndrome de Asperger o Autismo pudiesen practicar los conceptos teóricos que se les enseñan, antes de enfrentarse al mundo real.
En este programa las personas con estos síndromes pueden crear sus propios avatares, su propio mundo construyendo casas, escuelas, lugares de trabajo... En todos estos lugares pueden actuar igual que en el mundo real, por lo tanto pueden sociabilizarse con todas aquellas personas con las que se encuentren dentro de esta isla haciendo reuniones, quedando para tomar un café..., e incluso el asistir a conciertos, a reuniones organizadas por el administrador.
Es un auténtico mundo pero sin los problemas comunicación que pueden encontrase los "aspis" en el mundo real. Uno de estos problemas puede ser la comunicación no verbal, en Brigadoon es mucho más fácil, los avatares tienen muy poca expresión corporal, y las interacciones con los otros no tienen consecuencias.
Su objetivo consiste en que unas personas ayuden a otras dentro de las isla.
Para acceder a esta isla es necesario descargarse el programa Second Life y una vez allí dirigirse a la  isla de Brigadoon. El acceso a esta isla es con autorización, que se consigue solicitándola en la página del creador John Lester http://braintalk.blogs.com/brigadoon/2005/01/about_brigadoon.html
Comentaros que esta isla solo es para personas con el Síndrome de Asperger o Autismo y personas relacionadas con ellos.
Es un programa que requiere un cierto manejo, que se consigue fácilmente con los tutoriales  que se pueden leer en http://www.virtual-spain.es/ donde te enseñan desde crear un avatar a moverte por todas las partes de Second Life.
Es un programa muy bueno, pero como toda relación social,  requiere de mucho tiempo.
Aquí os dejo algunas imágenes de la isla.

   

Nicolás, un adolescente con Asperger

Tanto niños, como adolescentes y adultos este síndrome les afecta en gran medida en sus vida, ya que tienen que "cargar" con el toda su vida. Pero no son los únicos que lo pasan realmente mal, los familiares son un gran factor y un gran apoyo para ellos, no es fácil para una madre y un padre ver a tu hijo solo, sin amigos,con las facciones de la cara triste... y no poder hacer nada para solucionarlo, ya que este no tiene remedio, pero sí tratamiento.
Por eso os dejo este vídeo, dónde la madre, el padre, y el hermano cuentan la enfermedad de su hijo y hermano, aquello que les ha aportado y las dificultades que han tenido frente a este síndrome, los pros y los contras,etc, junto al director y fundador de la Asociación EITA - EQUIPO DE INVESTIGACIÓN Y TRATAMIENTO EN ASPERGER Y AUTISMO, localizado en Perú.
A mí personalmente me ha parecido un vídeo muy interesante ya que se ve el síndrome de Asperger de diferentes puntos de vista.

Clay Marzo Atrevido en el agua, pero no en la tierra

Hasta ahora solo había encontrado a personas científicas que hubieran el Síndrome de Asperger, como Einsten, bill Gates, Vernon Smith (premio novel), pero hoy he encontrado a un deportista; Clay Marzo.

Clay Marzo es uno de los mejores y más atrevidos surfistas del mundo. Cuando tenía 17 años fue diagnosticado con el Síndrome de Asperger. Como bien sabemos cuándo una persona con el síndrome de asperger se obsesiona con algo no hay quien se lo saque de la cabeza. Esto parece ser que es lo que le paso a Clay con el sur y lo que le ha llevado a ganar un montón depremios.

En 2008 su historia fue presentada en un corto documental dirigido por dirigido por Jamie Tlerney y Strider Wasilewski: “Clay Marzo: Just Add Water”. En este documental intentan reflejar la adicción de Clay por el sur y su vida con el SÍndrome de Asperger.

Para los que sepan inglés les dejo el trailer del documental. Para los que no como es mi caso, os dejo un vídeo de el surfeando. En este vídeo podréis ver lo bien que lo hace, el entusiasmo que le pone. La verdad es que yo no tengo ni idea de surf pero lo hace realmente bien y parece que se siente realmente a gusto sobre la tabla, en algunas ocasiones parece que la ola le va comer, pero no es así, él se mantiene de pie.

El síndrome Asperger en las series de Televisión

The Big Bang Theory, Sheldon Cooper

El síndrome Asperger nos lo podemos encontrar en diferentes ámbitos, incluso en algunas series de televisión. Por ejemplo el personaje ficticio de la seie estadounidense emitida actualmente en Antena 3, Sheldon Cooper.
Sheldon es un personaje muy inteligente, con un Coeficiente Intelectual de 187, con lo cual, este tiene dos doctorados ( el primero lo obtuvo con solo 15 años) y un master. Trabaja como físico teórico y comparte casa con su mejor amigo Leonard.




Así como refleja el síndrome de Asperger, los afectados son muy inteligentes y estos tienen problemas para relacionarse con otros seres, a esto se entiende la dificultad de Sheldon para relacionarse, y no entender el sarcasmo, ni la ironía. El muchas veces tiene que aclarar que esta siendo sarcástico para no ser mal interpretado. Tampoco revela atracción sexual hacia hombres ni mujeres, aunque este aclaro que encontraba les relaciones sexuales antihigiénicas, pero podría ser una manera de evitar las relaciones.
Su vida está totalmente programada, se rige por unos hábitos y horas,una de sus manías es: tocar la puerta tres veces nombrando el nombre del ser que busca, o pedir la comida tailandesa que tanto le gusta, cortado y estructurado de una forma determinada. Tambíen dedica cada noche a una tarea o afición distinta, y procura ir al baño siempre a las 8.20 y no necesita a nadie con quien relacionarse. Incluso llega a decir que todos le incordian.
Como podemos ver Sheldon Cooper es un gran ejemplo del padecimiento del síndrome de Asperger, aunque los guionistas de dicha serie no quieren que sea relacionado con este síntoma, ya que lo justifican diciendo que "es así", pero salta a la vista que lo padece.


Bones



Otro ejemplo del síndrome de asperger en personajes ficticios de series de televisión, tenemos a Temperance Brennan de la seria Bones (emitida en la sexta). Este personaje hace referencia a una Antropóloga forense especialista en huesos, trabaja en el departamento de Homicidios del FBI. Es un personaje muy inteligente, adicta a su trabajo, es lo mas importante para ella. Se puede decir que no tiene vida social, ya que prefiere escribir libros y escuchar música sin dejar de lado el karate, que quedar con los amigos ya que muchas veces no entiende las bromas que hacen, las cuales con compresibles para la mayoría, con lo cual muchas veces su ayudante salta con una explicación científica de cada comentario superficial.

LIBROS SOBRE ASPERGER

De pequeña me decía mi madre que todo se encuentra en los libros, ahora podríamos negarnos a esa afirmación diciendo que "todo se encuentra en Internet", pero como respeto a mis mayores os incluyo unos títulos de libros de gran interés para el tema que nos ocupa: "Síndrome de Asperger".

En este libro nos introduce, la autora Francesca Happe, al Autismo y al Sídrome de Asperger. Nos expone una investigación y teoría recientes.

En esta guía podemos encontrar referencias tanto para pacientes adultos como para niños.

"Marcelo en el mundo real" es una novela sobre un adolescente que siempre ha estado protegido en un colegio especial, hasta que un verano, su padre decide que le ayude en el bufete de abogados donde trabaja.

Aquí tenemos un comic realizado por el Grupo Deletrea, formado por psicólogos y pedagogos.

Enfoca el Síndrome desde el punto de vista de una persona "normal" ¿como ves a un niño con Asperger"?.

Para los amantes del Manga. En "Sho-Shan y la Dama Oscura" nos relata la vida de dos hermanas, una aficionada a dibujar y otra más pequeña, que es Asperger, acusada de haber matado a un amigo. La historia es la visión de la hermana mayor.

¿Carecen las personas con el síndrome de asperger de emociones?

Cada vez cobra mayor fuerza la hipótesis de que la dificultad que tienen la gente con el síndrome de Asperger a la hora de identificar y describir emociones y sentimientos, está relacionada de una forma directa con la alexitimia.

Pero ¿Qué es la alexitimia?

la alexitimia es un desorden neurológico que supone la incapacidad de la persona para identificar sus propias emociones y , por lo tanto, la imposibilidad para otorgarles expresión verbal.

Quienes padecen altos niveles de alexitimia muestran una alteración caracterizada por:

• Dificultad para identificar sentimientos y diferenciarlos de las sensaciones fisiológicas que acompañan a la activación emocional.
• Dificultad para describir sentimientos a otras personas.
• Constricción en los procesos simbólicos, expresada a través de la reducida capacidad de fantasía, rememoración y de manejo simbólico de las emociones y afectos, así como un patrón de pensamiento orientado a lo extremo, preocupado por los detalles y acontecimientos externos.
• Toman decisiones de acuerdo a datos, sin tener en cuenta los sentimientos.

Si nos damos cuentas estas también son las características que tienen los niños con el síndrome de asperer.

¿Carecen los alexitímicos de emociones?

Estas personas no carecen de emociones. No obstante, no son conscientes de las expresiones fisiológicas de las emociones o no entienden su significado emocional. Es decir, no saben, por ejemplo, que las palpitaciones que están sintiendo se deben a la ansiedad. Sin embargo, cuando la causa de la emoción es obvia, pueden tener emociones como cualquier otra persona.

Las emociones intensas tienden a tomarlos por sorpresa y pueden tener problemas para limitar su expresión. Así, sus escasas manifestaciones emocionales, tienden a ser explosivas, bruscas e incontroladas.

Información de interés sobre el Síndrome de Asperger

Sindrome de asperger

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La parte buena de asperger

Aun así, el síndrome de asperger puede tener una parte buena.
Los talentos que pueden tener los pacientes de esta enfermedad son:

• Racionalidad: por lo cual, suelen ser hábiles con la física, las matemáticas, o con la programación informática, que se basa en la lógica
• Tienen una gran memoria, a veces llegando a ser incluso fotográfica, por lo tanto suelen ser buenos en lo relativo a los trabajos de tipo intelectual como abogados
• Pueden expresar sentimientos sin necesidad de sentirlos, por lo cual pueden llegar a ser grandes actores
• No son capaces de usar el lenguaje corporal, así que para compensarlo, son más hábiles con el lenguaje verbal y escrito, por lo que pueden llegar a ser grandes escritores si se les fomenta.
• También presentan un oído muy fino, y pueden desarrollar mucho talento musical. Por esto, suelen llegar a ser grandes músicos si se centran, dedicando mucho tiempo a mejorar.
• Una característica de asperger es la obsesión. Gracias a esa obsesión pueden llegar a ser grandes expertos en lo que se dediquen.
• Lo que a nosotros nos parece repetitivo y aburrido, para ellos no, por lo tanto no les molesta el estar horas repitiendo las escalas del piano o buscando erratas en los libros.

Federación Asperger España

Aquí en este enlace podéis encontrar actividades, ejercicios e incluso escuelas en España para niños con el Síndrome de Aspeger http://www.asperger.es/actividades.php?t=7

Soy diferente, pero igual que tú (cuento sobre el sindrome de asperger)

Hoy os dejo un cuento escrito por Susana Navarro Diaz-guerra. Susana, es madre de un niño con el síndrome de asperge, y ha hecho este cuento para dar a conocer este trastorno al resto de la sociedad. Nos describe el síndrome de una manera muy clara y sencilla, para que tanto niños como adultos lo puedan entender. Espero que os guste este cuento.

Cuento TGD

También os dejo el enlace a una página en la que esta escrita una carta por una niña de 9 años con síndrome de asperger. En ella nos cuenta sus miedos, como se comporta y como la gustaría que la tratasen. No la pongo aqui porque es un poco larga, pero si la queréis leer os dejo el enlace:http://bit.ly/aumn2K

El cine también se ha fijado en esta enfermedad, en la que a pesar de tener un coeficiente intelectual mayor de la media, tienen problemas que otros podemos evitar. Hay películas como:

- Un viaje inesperado:

Es una película donde el autismo es el protagonista. Dos gemelos autistas que solo tienen a su madre. Esta intenta darles una vida normal, y más o menos lo consigue con la ayuda de un profesor especializado en el autismo. El autismo se demuestra en cómo se interesan por las cosas que les gustan, como por ejemplo a uno de los dos correr, pero se pierde en el circuito, y en cómo no es capaz de decirle a una chica que le gusta (dificultad de socialización).

Link de descarga: http://www.megaupload.com/?d=7CWXB61H

Link para verla online: http://www.megavideo.com/?v=LAKP7RRI

- Querido John:

En esta película, el autismo no es la trama central, pero sí que aparecen dos casos:

El padre de John, obsesionado con las monedas, que “predice” una estafa con una moneda que su hijo encontró.

Allan, el hijo de un amigo de la familia de la protagonista.

Link de descarga: http://www.megaupload.com/?d=IN1S53KL

Link para verla online: http://www.megavideo.com/?v=AAT857WW

El síndrome de asperger en los adultos.

El síndrome de Asperger no solo esta diagnosticado en los niños, muchos adultos desarrollan este síndrome, el cerebro de estos individuos funciona diferente, mas si se tiene que procesar información.
Los síntomas del síndrome de aspenger en los adultos son: la gran dificultad de mantener relaciones sociales, dificultad en la comunicación (suele tomárselo todo al pie de la letra y no puede pensar en abstracto ), tienen problemas para controlar la ira, deficiencia para escuchar a los demás, muchos pueden desarrollar la depresión el miedo o la ansiedad causándoles inseguridades, tienen carencia de empatía y su pensamiento es inflexible.



Aparte de todos estos problemas, estos individuos con el síndrome de aspenger tienen una alta inteligencia, y suelen enfocarse hacia los detalles, gracias a esto se han podido sacar una carrera y especializarse en campos de su interés. Una de las carreras mas favorecidas para este tipo de síndrome serian las ingenierías, hay un numero elevado de adultos con asperger en los campos de astronomía, matemáticas, física y química.
Este síndrome está desarrollado mayoritariamente en hombres que en mujeres, es una enfermedad para toda la vida, no tiene cura ni tratamiento, pero no quiere decir que con el tiempo no se estabilizen ni puedan mantener una vida profesional y personal activa. Muchos de estos individuos tienen trabajo, están casados y tienen hijos.

Muchos de estos adultos son nombrados como egoístas, fríos, creídos o despreocupados, por su comportamiento, ya que pueden parecer crueles o no amables. Pero ellos no son conscientes, porque no son capaces de ponerse en el lugar del otro y su punto de vista. Por lo tanto es bueno saber e informar de esta enfermedad a las personas de sus alrededores.

Síndrome de Asperger en los dibujos animados

Una buena forma de sensibilizar a los niños frente a los problemas de los demás, es haciéndolo desde pequeños, tratando estos problemas como algo normal. La sensibilización a través de los dibujos animados es la más indicada. Aquí os dejo un video de un capítulo de Arthur donde hace un amigo, Karl, que tiene el Síndrome de Asperger

El autismo es una enfermedad que marca toda la vida. Una vida dependiente, pero el autismo de asperger, aunque también es de por vida es diferente, no se es tan dependiente, e incluso es normal su integración social, cosa que quieren conseguir, pero no saben cómo. Un autista común, no buscaría esas relaciones, prefieren la soledad.

Los autistas de asperger son obsesivos y se pueden centrar en algo de forma impresionante, mientras que los demás autistas se parecen en esto a las personas normales. Ambos autismos tienen grandes diferencias.

Mientras que unos se aíslan, los otros se obsesionan con las cosas que les gustan.

Cuadro comparativo de los autismos normales y los de asperger.

ESTRATEGIAS DE AYUDA

Existen algunas estrategias que podemos utilizar con los niños con el Síndrome de Asperger para ayudarles a participar en grupos y a relacionarse con otros niños. Pero antes debemos conocer cuales pueden ser sus comportamientos frente a otros niños:
-     Quiero hacer amigos, pero no se como
-          Tienen dificultad para captar señales no verbales de las personas a las que se dirigen. Si se eliminan estas señales algunos niños tienen mas facilidad par comprender.
-          Utilizan un tono de voz muy alto, y se sitúan muy cerca del interlocutor.
-          Cuando tienen tiempo libre – recreo – suelen estar solos.
-          Son muy rutinarios, estresándose cuando les intentas aportar algún tipo de actividad nueva.
-          Su comportamiento puede acarrear burlas por parte de los compañeros, a las cuales son muy vulnerables, así como a las bromas.
-          Para ellos es difícil ponerse en le situación de otra persona, no perciben lo que otra persona siente.
-          Tienen dificultades para comprender los dobles significados de algunas expresiones.
-          Interrumpen inoportunamente con comentarios no apropiados.
-          Copian actitudes de otras personas no utilizándolas correctamente en determinados entornos sociales.

Paso a proponer algunas estrategias que nos pueden ser útiles:

 -          Para que no se encuentre solo, es mejor estructurar el tiempo libre con algún tipo de actividad.

     -           Informar a los compañeros (previo permiso a los padres) del problema del niño, encaminándoles a  ser mas tolerantes.

      -          Se le debe integrar poco a poco en las actividades de grupo de forma que se vaya sintiendo cómodo con la nueva situación.

      -          Realizar juegos y actividades que le permitan al niño comprender lo que sienten otras personas. Las experiencias que obtenga hay que orientarlas a la convivencia del día a día.

     -          Hay que hablarle de forma clara y tranquila, sin sobresaltos, ni utilizando dobles sentidos.

     -          Puede observar en sus compañeros comportamientos que le ayuden a desarrollar nuevas destrezas.

      -          Hay que darles normas explícitas y concretas, con motivaciones como premios y castigos.

       -          Indicarles cuando es preciso intervenir en una conversación. Existe una práctica que consiste en pasar una pelota entre el grupo que mantiene una conversación, la persona que le toca la pelota es la que habla en ese momento.

        -          Observar como interactúan con otras personas y después comentarlo con el para enseñarle que cosas ha hecho bien y que es susceptible de mejora.

 En la página de la Federación de Asperger Española podéis encontrar más estrategias.

PIPI CALZASLARGAS PODRIA TENEREL SINDROME DE ASPERGER

Yo de pequeña solía ver esta serie. Me hacia mucha gracia la forma en la que se comportaba Pipi, claro esta que yo en aquella época no conocía la existencia de este síndrome.

El personaje de Pipi parece encajar con el síndrome de asperger por varias razones:

-No se da cuenta de que hacía sentir terriblemente incómoda a la gente, cada vez que habla

-Viste como quiere sin importarle lo que digan los demás.

- Se llevaba muy bien con los animales, de ahí que sus mejores amigos sean un mono y un caballo.

-Es muy literal: un día en clase la profesora le pregunta a Tomy cuantas manzanas tiene un granjero si las junta con las de su vecino, para que este haga una suma, la respuesta son 16 manzanas. entonces Pipi contesta" y para que quieren tantas manzanas, si se las comen todas les dolerá la barriga"

-No sabía cómo comportarse delante de la gente. Además no quería vivir con nadie, prefería vivir sola.

-Al igual que los niños con asperger pipi se inventa palabras como spunk, para designar a un molusco que al meterlo en agua se abre y sale una flor.

La familia y la educación de un niño con síndrome de Asperger

El problema principal que se les presenta a unos padres cuando observan que a su hijo le pasa algo que no saben determinar, es enfrentarse a ello. No le ven normal, pero tampoco lo valoran de forma que pueda ser una “enfermedad” que afecte a su salud. ¿Pero como?
La peculiaridad de estos niños se detecta principalmente es su fase de desarrollo escolar, su poco interés, su falta de sociabilidad, su torpeza,…esto es detectado por los profesores que lo comentan con los padres y les orientan ante la posibilidad de que padezcan el Síndrome de Asperger, que posteriormente será confirmado por un especialista en psiquiatría.
A lo largo de este blog,  voy a dar algunas estrategias para intentar encauzar determinados problemas que tienen estos niños.
Lo primero que tenemos que tener en cuenta es:
* Hablar con el encargado de las necesidades educativas especiales de la escuela que serán los que le atiendan y le hagan un seguimiento.
* El apoyo que se les da a los niños tiene que estar personalizado, dependiendo de sus necesidades. Hay una gran variedad en la gravedad del síndrome.
* Se aconseja que el entorno sea adecuado; así como resaltar sus habilidades es muy beneficioso para ellos.

El amor puede más que la razón

Explicación sobre el síndrome de Asperger

Este vídeo nos cuenta la historia de varias personas con Asperger, desde su punto de vista y desde el punto de su familia.
La familia cuenta como les afecta el síndrome de sus hijos y como sufrieron esta enfermedad desde antes del diagnóstico y después.
Nos hablan de sus experiencias, expectativas y su momento actual.